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会上,由史宗林老师、梁潇老师、王利敏老师以及庞彩燕老师组成的教学小组带来了《人际关系》的团体辅导活动展示。本次团辅以“寻人行动”这一环节导入主题,成员根据“寻人信息卡”上的信息,在10分钟内找到具有该特征的人,简单交流后签名,随后请具有共同特征的成员交流分享。借此引出自我暴露效应的概念,提出其在人际关系中的作用。紧接着进行的活动“变形虫”则是让成员分为两组,并闭上眼睛,根据领导者的指示将手中的长绳一起变换形状,过程中不能言语交流。以期在此过程中,能够培养成员之间的默契,使得成员关系更加紧密,接着进行的“优点轰炸”则是让一位成员自我先容,之后成员们对其进行夸赞,让成员感受被夸赞轰炸的感觉。活动最后,成员们根据他人的反馈以及自我认识制作“个性名片”,互相分享。
教研会议现场
会议尾声,梁潇老师对本次团辅做出总结,认为在课堂教学过程中可以删减部分环节,突出重点,并提出“优点轰炸”这一活动适配性强,可以与多种主题相结合。本次团辅邀请了二级学院辅导员参加,希望通过这一活动增强二级学院辅导员与专职心理老师之间的联系,携手共护学生心理健康。
成员活动过程
大学生心理健康教育是学校的重点教育工作,是全校学生的大学必修课,全体任课老师在教研会的相互学习和交流中不断改善授课质量,提升自身的教学素质和教学能力,提高课堂效率和授课水平,努力促进学生的心理健康成长。(图文/ 学生处陈樾、王利敏 责任编辑赵利兴)